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Re: Graphisme/ecriture: méthode D.Dumont, quelle organisation? [message n° 176935 est une réponse au message n° 176825] sam. 11 novembre 2006 21:45 Message précédentMessage précédent
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perruche64 a écrit le sam, 11 novembre 2006 18:10

Si la question est de savoir comment relier le singe au ruban : je travaillait sur le thème du cirque. On a cherché comment faire des animaux du cirque avec notre ruban. L'éléphant balançait sa trompe, etc, le singe lui tournait autour d'une barre (qui s'est peu à peu transformer en branche).
Si la question est de savoir comment relier les rubans aux boucles et au graphisme : je leur faisait faire le singe qui tourne devant le tableau, les yeux fermés, ils tournaient plusieurs fois de suite, puis ils le faisaient toujours les yeux fermés avec une craie dans les mains, contre le tableau. Quand ils ouvraient les yeux, des boucles étaient dessinées au tableau. Ils cherchaient à le refaire les yeux ouverts...
J'espère avoir répondu à ta question Laughing


Bonne illustration pratique une fois que le point d'attaque et le sens de rotation est acquis.
Juste une précision, Perruche, à l'attention de Lilicop, il ne s'agit pas de "chercher à dessiner les mêmes boucles les yeux ouverts" mais faire le même geste (qui donnera le même résultat).

Lilicop, le passage du singe ou ruban(ou l'inverse)n'est pas obligatoirement lié au signifiant, il peut s'agir d'un simple rappel mnésique "tu fais comme quand...". Tu le trouveras exposé de façon très explicite dans la dernière édition. De même que tu trouveras les activités qui précèdent obligatoirement, faute de quoi tu risques d'avoir un pb de sens de rotation et de point d'attaque.



D. Dumont http://legestedecriture.fr Attention aux contrefaçons.

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