| Re: [CLIS] problème avec un élève [message n° 179869 est une réponse au message n° 179813] |
dim. 19 novembre 2006 12:24   |
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 cachou | |
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Situation géographique : seine et marne
Métier : en GS | |
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Juste deux trois idées, Chryjs ayant dit l'essentiel
Ne pas faire travailler ce gamin face aux autres, mais face à un mur par exemple (ça limite les stimulis visuels)
Je crois qu'à l'heure actuelle l'objectif est "supporter la vie sociale" pour les apprentissages scolaires on verra plus tard
Les AVS, no comment, à ma première CLIS j'en ai eu 2, la première, un boulet total, j'avais effectivement un élément à intégrer en plus, autonomie zéro, la seconde tip top, franchement c'était super.
Là j'ai non pas une AVS mais une ASSED, géniale, on s'entend super (faut dire que ça fait plus de trois ans qu'on se connait)
Mais n'hésite pas à demander de l'aide au dessus (Conseiller péda spé, et autres)
Je crois que l'on va payer cher la loi 2005 et cette idée d'intégration à tout pris, surtout dans le domaine du "mental"
en pause du spé!!!Rapporter un message au modérateur
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