| Re: Mallette "les petits débats philo" [message n° 212307 est une réponse au message n° 212233] |
jeu. 01 mars 2007 19:10   |
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 laure2006 | |
| messages : 12
Inscrit(e) : août 2006
Métier : CM2 | |
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Oui, je trouve les philo fables vraiment intéressantes. Mais ça dépend de comment tu t'en sert.
Dans ma classe, on l'étudie comme un texte littéraire, en essayant de bien comprendre le sens. Ensuite, les élèves proposent une question pour le débat. Comme ils en font souvent, ils savent le genre de question qu'ils doivent proposer (pas des questions de compréhension, pas de questions dont la réponse est dans le texte, et pas une question où la réponse est évidente, qui peut permettre de débattre)
On fait une liste des questions proposées et on choisit celle qui est la plus intéressante. Ils notent la question puis ils ont quelques jours pour noter leur réflexion.
Ensuite, on fait le débat et après le débat, ils ont quelques minutes pour noter de nouvelles réflexions. C'est très riche et ils sont très impliqués, mais il faut gérer le débat de manière à ne pas trop s'éloigner du sujet.
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