 gwendal | |
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Dans ce cas, comme c'est le rapport du sessad, on ne m'a absolument pas demandé mon avis.
Dans ma classe, c'est l'atsem qui, au premier décembre, est devenue éducatrice pour le sessad (monotrice éducatrice en fait). Personne ne m'a expliqué ce qu'elle était censée faire dans ma classe et vu que les groupes de travail étaient faits et qu'enfin, ça commençait à tourner dans ma classe, je n'ai pa seu envie qu'on change tout. En plus, elle m'a juste demandé des prises en charges individuelles, sans me dire ce qu'elle entendait par là et ce qu'elle comptait faire dans ma classe. Cette personne a beaucoup d'ancienneté dans la classe et a tendance à vouloir prendre ma place et n'ame pas que je ne me laisse pas faire. J'ai dit à l'inspecteur que je pensais de plus en plus à ne plus l'accepter dans ma classe et à lui donner des créneau pour qu'elle prenne les élèves sessad seule parce que là, ça devient extrêmement pénible.
Mais bien entendu, si je fais ça, ça risque de très très mal passer.
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