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Re: trace ecrite [message n° 258234 est une réponse au message n° 258193] mar. 07 août 2007 13:17 Message précédentMessage précédent
bab0611
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lucinthesky a écrit le mar, 07 août 2007 11:54

je n'ai pas d'avis aussi tranché que vous ( que de mots pour une simple façon d'enseigner différente!)


youpi !!!!!!!!


voilà !!!!

Citation :

Que me reproches-tu exactement, dans "ma façon de voir les choses" ? En quoi un élève en diffciulté ne pourrait réussir avec ma façon d'enseigner ?



je ne te reproche rien...
je trouve juste que ce fil manque de contraste !!!
on a l'impression en le lisant que ta façon de faire est la meilleure, point.
alors qu'elle est peut-être la meilleure dans ta classe, puisque tu y as longuement réfléchi et que tu n'y vois aucun élève qui ne suive pas...
mais, à part si j'ai une déformation professionnelle et que je vois tout du côté des élèves qui ont du mal, j'ai l'impression que ton système ne peut pas fonctionner dans des écoles où le niveau est moins bon...
je veux dire que déjà en copiant les exercices chaque jour, les élèves de cycle 3 copient énormément !!! alors pour les leçons, il s'agit vraiment d'adapter à sa classe, déjà, mais surtout à chaque élève...

j'ai bien compris que tu as qq élèves qui finissent par avoir une trace écrite propre... mais je suis sûre que dans beaucoup de classe, il n'y a que qq élèves qui ont la capacité de copier leur trace écrite...

je sais que tu n'obliges personne à faire comme toi...
je ne m'en prends pas à toi du tout, tu fais comme tu veux, je m'en fous pas mal...
mais j'essaie de mettre un peu de diversité dans ce fil, qui donne l'impression qu'une recette existe pour tous, alors que ce n'est pas le cas...

c'est tout !!!





mon blog :
http://enseignant-ados-autistes.over-blog.com

J'ai jamais oublié l'odeur des endroits où j'irai.

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