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Accueil » L'école au quotidien » Cycle 1 » Que faire d'un enfant qui déchiffre déjà ( des syllabes simples) et écrire en attaché en début de MS
Re: Que faire d'un enfant qui déchiffre déjà ( des syllabes simples) et écrire en attaché en début d [message n° 279318 est une réponse au message n° 279056] mer. 26 septembre 2007 21:03 Message précédentMessage précédent
masoal n'est pas connecté masoal
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Il est en triple niveaux en fait : TPS, PS, MS . S'il devait aller en GS il serait en GS, CP, CE1 et au vue de sa maturité ce ne serait pas forcément la bonne solution.

Et puis est-il possible qu'il soit précoce, je pense que oui . D'après la collègue , il est très intuitif et ne se trompe pas dans les calculs mentaux ( il y a 9 enfants dans la classe mais 3 sont absents , combien en reste -t-il? il réussit très bien à ce genre de questions. Idem pour le système additif.)... Les parents n'ont pas été convoqués.

Dur dur de prendre la bonne décision. Peut-être est-ce mieux de lui faire passer la GS ? Qu'en pensez-vous ?



masoal

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