| Re: dessin du bonhomme [message n° 279670 est une réponse au message n° 279329] |
jeu. 27 septembre 2007 20:48   |
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 midolu |  | | messages : 2019
Inscrit(e) : août 2006 | |
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Et la représentation de Luc est-elle plus "riche" ?
Je ne dis pas que ce soit inutile de leur demander de dessiner un bonhomme (mais si en plus ils n'en ont pas envie...) mais qu'il ne faudrait pas que ce soit une activité sans signification et pour eux et pour toi aussi. Il faut qu'ils s'intéressent à cette activité : l'idée du dessin de Luc les a motivés, et ils avaient une représentation de ce qu'ils avaient à dessiner (même si cette représentation était absente, Luc n'a pas posé comme modèle quand même?  ).
Il y a un décalage chez l'enfant comme chez l'ado ou l'adulte entre l'intention (ce qu'on veut représenter, dont on a une certaine image mentale, ce sur quoi on peut aussi mettre des mots : un cou, des épaules, ......) et les capacités graphiques, quand on ne dispose pas d'une sorte de modèle en pensée, d'un schème (dixit plus érudit que moi). Parfois, souvent, il est nécessaire que l'enfant explique son dessin , parle de ce qu'il vient de projeter, pour qu'il soit lisible par l'adulte.
Bab, ces ados peuvent progresser mais pas "en autonomie", le dessin peut s'enrichir, en l'enseignant aussi. Ne te décourage pas, il existe des techniques motivantes et assez ludiques. Et il n'existe pas que le dessin du bonhomme (personnellement, j'aime bien le dessin de la maison, avec l'environnement si les enfants le souhaitent, et cette proposition les emballe beaucoup plus).
un jour pourtant, un jour viendra couleur d'orange ...Rapporter un message au modérateur
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