| Re: Pédagogie avec élèves très perturbateurs [message n° 303841 est une réponse au message n° 298298] |
mer. 05 décembre 2007 21:41   |
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| annaelle93 | |
| messages : 137
Inscrit(e) : octobre 2007
Situation géographique : Seine Saint-Denis 93
Métier : CM2 | |
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Il est question de faire un signalement afin de le faire reconnaitre comme "handicapé" ...
Ou alors solliciter la présence à demeure d'un EVS dans ma classe. Je doute du résultat car il n'est pas capable de se concentrer ni de tenir assis sur une chaise plus de 5 minutes, même avec la présence d'un adulte quel qu'il soit.
On continue à tâtonner, on cherche ...
Je ne suis pas très à l'aise avec cette démarche d'alerter l'IEN étant donné que toute l'équipe éducative veut gérer ça au sein de l'école. Et puis je sais pas, je pressents que l'IEN va me chercher "des poux" ... Réaction un peu idiote de ma part j'en suis consciente. Bref, je suis dans une situation difficile et cet élève là lui, surtout.
Je me sens impuissante même si je me montre forte au boulot.
Merci en tous cas pour vos impressions.
Ca me crée une ouverture, m'incite à réfléchir ...
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