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Re: la toute puissance d'un élève de 6 ans [message n° 320786 est une réponse au message n° 320744] mer. 06 février 2008 22:42 Message précédent
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Je suis assez d'accord avec Azalyn ....
Pour l'instant, ce qui est essentiel n'est pas le travail scolaire de cet enfant mais sa socialisation ...
C'est le comportement qu'il convient de travailler ... Avec des contraintes sociales auquelles il ne doit pas déroger ... Bon, des contraintes qui sont aussi à sa portée ( comme l'a dit Azalyn ..)
Liste ce que tu attends de lui AU NIVEAU DES REGLES DE VIE, au niveau de son comportement et tiens-toi à cette liste ...
Et s'il a amélioré son comportement, félicite-le ... Et dis-lui bien que c'est ainsi qu'il pourra apprendre comme les autres ....
Bon courage !!!

Je te comprends car j'ai un MS vraiment plus que difficile ...
J'ai bien fait comprendre aux parents que ce qui était primordial c'était bien son comportement ... Et non ses acquisitions ... Et que sans ce travail sur son comportement, rien ne pouvait se mettre en place au niveau des apprentissages ... Douche froide pour eux mais bon ... Comme dit, Ruffo ....

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