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Re: devoirs et cartables [message n° 331400 est une réponse au message n° 331366] mer. 12 mars 2008 15:29 Message précédentMessage précédent
sandrine2
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Situation géographique : près de l'océan
Métier : Professeur des écoles
Je suis en Normandie : je te fais une réponse de Normande : ça dépend de plein de choses : de ce qui était à apprendre, du temps que j'ai, des élèves (d'une année sur l'autre, selon le profil général des élève, ça change) : souvent, c'est questionnement rapide à l'oral ou ardoise si je veux voir les réponses de tous : la liste des exceptions d'une règle, un verbe un temps une personne : on écrit la forme conjuguée correspondante...Pour les leçons d'histoire-géo-sciences-éduc civique, à chaque début de séance j'interroge sur ce qui a été fait avant...de façon assez collective et je les préviens pour les évaluations qui porteront sur plusieurs leçons successives.



Sandrine
"On commence à vieillir quand on finit d'apprendre" (Proverbe japonais)

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