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Re: différenciation [message n° 358632 est une réponse au message n° 358602]

lun. 16 juin 2008 07:51

atthena

messages : 694
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Métier : CP

La mise en place de groupes de travail différencié est facile en soi mais comment gérez-vous les corrections ? Je m'explique:

Lorsque vous travaillez ainsi en groupe, le travail fait par les goupes autonomes, je suppose que vous le corrigez le soir, mais lorsque c'est faux , vous faites quoi de la fiche ?
Vous corrigez vous-même ?
vous la rendez à l'enfant qui corrige mais sur quel temps ?

J'avoue que dans le travail de groupe c'est ce qui me gêne.
Personnellement , je ne range pas une feuille tant que l'enfant ne l'a pas terminée. De ce fait j'en arrive à ce que mon travail différencié se transforme de la façon suivante:
les enfants commencent par un travail simple identique puis ils viennent me voir au bureau , je corrige et ils peuvent passer au travail suivant. Les meilleurs ont faits 5 fiches les plus faibles une seule fiche.
Le souci c'est que je ne suis pas assez avec mes enfants faibles.

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		différenciation Par ac.barret le sam. 14 juin 2008 20:42
		Re: différenciation Par othello le sam. 14 juin 2008 21:08
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		Re: différenciation Par atthena le lun. 16 juin 2008 07:51
		Re: différenciation Par ptite_coquine le lun. 16 juin 2008 22:44

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