| Re: CONJUGAISON: ordre d'étude des temps [message n° 363635 est une réponse au message n° 363622] |
dim. 06 juillet 2008 22:15   |
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 val33 | |
| messages : 244
Inscrit(e) : mars 2008
Situation géographique : 33
Métier : CE2 | |
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| apprenti a écrit le dim, 06 juillet 2008 22:00 |
alors, en CM1, je le fais dans cet ordre là :
1_ présent, en me disant que c'est ce qu'on rencontre le plus souvent à l'écrit.
2_ l'imparfait, parce que c'est facile.
3_ le passé composé, parce qu'on s'en sert souvent dans les productions d'écrit, et que ce n'est pas évident.
4_ le futur, en fin d'année, parce que c'est facile.
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Moi aussi, cette année, en CE2, j'ai fait dans cet ordre.
Sachant que cela prend bien la moitié de l'année pour :
- repérer le verbe dans la phrase
- repérer le sujet ( dans les cas simples )
- trouver le groupe du verbe donné à l'infinitif
- dire l'infinitif d'un verbe que l'on a trouvé sous une forme conjugué et donc trouver son groupe
- apprendre les terminaisons du présent
Et à la fin de l'année, il en reste toujours quelques-uns incapables de repérer le verbe dans la phrase !
En CM1, il m'est arrivé de commencer par l'imparfait car c'est le temps le plus simple, puis le présent où il y a beaucoup plus de différences entre les groupes et plus de cas irréguliers.
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