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Accueil » L'école au quotidien » Cycle 1 » règle de vie et sanction ???
Re: règle de vie et sanction ??? [message n° 387904 est une réponse au message n° 386564] dim. 21 septembre 2008 11:55 Message précédentMessage précédent
ptitschapeaux
messages : 2379
Inscrit(e) : mai 2005
Situation géographique : Ailleurs !
je suis bien contente que ça vous plaise Smile
(ça avait aussi beaucoup plu à mon inspectrice...)

pour la fiche récapitulative, c'est un simple tableau, avec en haut le nom de l'enfant.

Ensuite, 2 colonnes, une pour mettre la semaine (ex : du 15 au 19 septembre) et l'autre colonne ou l'enfant colle son image.
Ce qui est pénible c'est de trouver un moment pour remplir la fiche. Pour ma part on fait ça le lundi en tout début d'après midi, je mets une histoire à écouter, et je passe auprès de chaque table avec mes boîtes à images.

Ces fiches sont mises dans le classeur et données à chaque période. Mais elles peuvent aussi servir de support si en cours de période tu reçois un parent...

Pour ce qui est des "privilèges" voici ce que j'avais l'année dernière (cette année tout n'est pas encore en place)

Quand je suis dans le soleil je peux :
- Emmener la mascotte à la maison
- Aller au coin bibliothèque s'il y a de la place
- Aller à tous les coins jeux s'il y a de la place
- Écouter une histoire au coin écoute
- Être chef de rang
- Être responsable du matériel de mon groupe
- Distribuer les photos pour l'appel
- Faire la météo, la date

Quand je suis dans le nuage je peux :
- Aller à la bibliothèque mais plus aux autres coins jeux
- Être chef de rang
- Faire la météo, la date, mais plus distribuer les photos.

Quand je suis dans la pluie je peux :
- je perds tous mes privilèges et je fais des efforts pour regagner le soleil

Voilà, c'est loin d'être parfait je pense que ça peut être amélioré, d'ailleurs si vous avez des suggestions...



Evelyne
"Quelle que soit leur couleur, pour tous les petits kangourous, le plus important est de pouvoir se réfugier dans la poche de leur Maman, pour faire de gros câlins"

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