| Re: problème de concentration [message n° 394811 est une réponse au message n° 394778] |
dim. 12 octobre 2008 05:44   |
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 sohayb |  | | messages : 639
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Situation géographique : Seine-Maritime
Métier : I.A./ CE1-CM1 | |
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Noustie a raison mais moi je serais encore plus radicale : plus de trousse, plus de casier, c'est à dire le moins de choses possibles qui puissent le distraire sur son espace de travail.
Attention qu'il ne prenne pas ça comme une sanction, tu lui expliques que tu préfères qu'il laisse sa trousse à la maison pour travailler chez lui et que tu lui prêteras au fur et à mesure ce dont il a besoin pour travailler. Tu prépares donc, juste pour lui, le matériel dont il peut avoir besoin en classe et tu lui prêtes juste ce dont il a besoin au moment où il en a besoin. Tu peux différencier le matériel avec une étiquette à son nom scotchée, comme ça si un autre élève trouve ce matériel il pourra te le rendre ou lui rendre.
Délimite son espace de travail par un sous-main de couleur (une simple feuille de canson d'une couleur sobre, bien scotchée sur sa table pour qu'il ne joue pas avec). Au besoin, s'il dessine dessus, tu la remplaces.
Qu'il laisse aussi ses affaires dans son cartable, et tu ranges le cartable dans un endroit spécifique : comme ça, comme il a besoin de bouger, il pourra le faire mais dans des moments que tu imposes.
Avant qu'il se mette au travail, demande lui ce qu'il voudrait faire s'il a terminé avant les autres et prépare avec lui ce qu'il a choisi en le laissant loin de lui.
Au moment où il se met au travail, tu lui rappelles la consigne, tu lui fais reformuler, expliquer, au besoin tu lui montres en verbalisant. S'il arrête de travailler tu recommences les explications si vraiment il a oublié.
Et tu ne culpabilises pas si par moment tu n'as pas de temps à lui consacrer ou que tu "l'oublies" et qu'il ne termine pas un travail ou n'en fait pas autant que les autres. Les autres aussi ont surement besoin de ton aide.
As-tu déjà évoqué le problème avec sa famille ? Peuvent-ils aussi aider leur enfant à surmonter son problème en y travaillant en même temps que toi ? Est-ce un enfant à qui on demande des efforts et de la persévérance à la maison ?
Mais bon, ne t'attends pas à un miracle...
Apprends !
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