| Re: musique [message n° 401722 est une réponse au message n° 401703] |
lun. 03 novembre 2008 10:02  |
|
 kirikette |  | | messages : 2375
Inscrit(e) : novembre 2004
Situation géographique : la campagne
Métier : maternelle | |
|
alors, merci, vous avez raison !
moi aussi j'ai cherché et j'ai trouvé comme vous.
Du coup, mon classement : souffler, taper, pincer ne me parait pas très pertinent.
je vais peut être reprendre ce classement:
les instruments à corde ( pincées, frottées avec l'archet ou frappées)
les instruments à vent (on souffle dedans et ça fait du vent)
les instruments à percussions ( comment j'explique percussion ? est-ce la résonnance quand on frappe dessus ?)
Quant aux instruments, si , les enfants en verront en fin d'année car 1 animatriec de l'école de musique vient faire un projet musical. Mais en attendant, .... on verra des images !!!
"Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson sur ses capacités à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide"
Albert EinsteinRapporter un message au modérateur
|
|
|
|
] 
Planète Cartables
Rechercher
Aide
S’inscrire
Connexion
Accueil
