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Re: diaporama des évals nationales [message n° 402865 est une réponse au message n° 402834] mer. 05 novembre 2008 16:32 Message précédentMessage précédent
tartine n'est pas connecté tartine
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 Vous avez-vous comme elles sont tellement mieux ces éval par rapport aux précédentes? Comme il a tellement à coeur not sinistre de faire réussir tous les élèves? Et comme elle est tellement belle sa femme (euh, pardon, j'confuse avec son chef)

C'est vrai qu'on avait déjà tendance à l'évaluationnite aïgue...
mais le pensum du début CE2 (idem début 6ème)avait au moins l'avantage de fournir des indications:1-ce que l'enfant savait réellement faire après la coupure des vacances
2-situer ses élèves par rapport à une norme nationale et fournir une info objective aux parents
3-réajuster en amont (cycle II) et adapter sur l'année à venir POUR L'ELEVE.

Maintenant, l'objectif est clair:-fournir des chiffres à un ministre dont on a très peur de l'utilisation qu'il en fera (de toutes façons, ces chiffres ne pourront être d'une grande utilité : pas de possibilité de comparer avec les années précédentes, doutes sur leur véracité : bachottages, conditions de passation...)
-classer les écoles en fonction des résultats
-stresser encore un peu plus les enseignants??????? (rappel : on ne doit plus être jugés sur les méthodes utilisées mais sur les résultats obtenus)

Quel est l'objectif pour les enfants? AUCUN!!!
trop tard dans l'année pour remédier aux difficultés!

Nos élèves sont ils censés apprendre à l'école ou être de la chair à statistique??? Combien d'heures d'apprentissage perdront-ils? Et combien d'heures passerons-nous pour faire un travail qui ne sera que la verge pour nous faire battre?

Désolée, mais l'avenir me semble désespérant
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