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Inscrit(e) : août 2008 Situation géographique : mystère... Métier : PE maternelle
oui Vivonne, je me suis mal exprimée ( d'ailleurs ça va me servir de leçon pour l'entretien avec l'inspecteur). Pour moi, la pâte à modeler leur permet de visualiser davantage leur prénom ou les nombreS car ils manipulent la pâte à modeler, ils approchent d'une autre façon les lettres ou les nombres.
Par exemple, on a travaillé le nombre 1 : beaucoup d'enfants, en pâte à modeler me faisant un 1 arrondi en haut.Ça m'a permis de leur montrer qu'il y a comme une "coupure", deux boudins, on arrête un peu son geste.
J'ai l'impression de ne pas être claire
Je n'ai pas assez de recul personnellement pour savoir si ça porte ses fruits ( 1ère année) mais apparemment mamounette ( + expérimentée) cautionne cette approche.
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