| Re: Qui commence la méthode des alphas avec ses GS? [message n° 426282 est une réponse au message n° 426250] |
dim. 28 décembre 2008 13:22   |
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gwendal | |
| messages : 188
Inscrit(e) : août 2005 Métier : de retour en clis D à la rentrée | |
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Bonjour
j'ai commencé assez tôt dans l'année :
-écoutes du CD + lecture album, échanges collectifs : compréhension, personnages, etc.
-DVD de l'histoire
-jeux proposés dans le guide : connaître les alphas (nom, cartactéristiques, son, etc.), jeux style "les alphas s'attrapent" ...
-jeux libres avec les personnages
-lecture des 2 petits livres qui expliquent pourquoi les alphas doivent se transformer
-jeux libres avec les cartes
On travaille avec les alphas en début d'aprèm, pendant le décloisonnement (je n'ai que mes 10 GS pendant 1 h). On fait de la phono, de l'écriture et on travaille sur les alphas.
Pour la suite, je pense leur proposer les jeux de cartes (associer un alphas à une lettre, et aux différentes écritures, etc.) et continuer les activités orales (jeux collectifs) du guide.
Mes élèves "adorent" les alphas, jouent aux alphas à la récré, expliquent les histoires aux moyens, me réclament les livres, et ont très envie de participer. Certains retiennent beaucoup de choses, d'autres moins mais ceux-ci se montrent quand même très enthousiastes.
J'associe aussi les gestes de Borel-Maisonny, là encore ils aiment apprendre de nouveaux gestes.
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