| Re: Enseignant spécialiste de l'apprentissage de la lecture? [message n° 436559 est une réponse au message n° 436539] |
dim. 01 février 2009 20:05   |
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 nymeria |  | | messages : 4117
Inscrit(e) : juillet 2007
Métier : CM et c'est tout ! :D | |
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Ce dispositif ne me choquerait pas, mais je ne sais pas si c'est le meilleur à mettre en place, pour les raisons déjà avancées.
Pour moi, la force et la spécificité du RASED est le petit groupe. Les instits RASED sont les premiers à le dire, chez nous : ils ont acquis une expérience et suivi des formations pour pallier la difficulté par petits groupes, pour mettre en place des techniques qui seraient ingérables en classe entière. Ce qui est faisable à 6 ne l'est pas forcément à 20, et inversement.
Bref, je crois que, placés dans des classes entières, les membres du RASED risquent de perdre de leur richesse. Ou plutôt non, ce sont les élèves qui vont en perdre parce qu'on a beau le tourner comme on veut, on ne bosse pas en groupe comme en classe.
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