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Re: CM1/CM2 [message n° 484086 est une réponse au message n° 483700]

ven. 17 juillet 2009 09:31

kikou92

messages : 436
Inscrit(e) : août 2004

deauvil
Pour répondre à Deauville : non cela ne représente pas plus de travail de différencier c'est à dire de faire math pendant que les autres font français ...Au contraire cela m'évite de me mélanger !!!!
Par exemple si je fais géométrie et grammaire ...
Je fais copier la leçon de géométrie aux CM2 et je fais la leçon aux CM1 ..Lorsque ma leçon est comprise pour les CM1? je lance les exercices d'entraînement et je repars avec les CM2 pour expliquer les points faibles de la leçon de géométrie ...
Par contre si c'est de l'entraînement je fais un maximum de correction orale ensuite pour réduire mon temps de correction ...
Je ne peux pas personnellement faire le COD à toute la classe ensemble car le programme de CM1 est décalé de celui de CM2 ...
En plus en CM1 on découvre et en CM2 on se perfectionne ...
J'ai essayé la 1 ere année et ce fut la cata! Mais je rappelle que je n'ai pas des double niveau nickel !!! Dans mon école aucun favoritisme face aux doubles niveaux sauf quelques élèves en moins ! mais côté niveau de travail et comportement ...très moyen !!!
Pour ma part j'ai fait les progressions du 1er trimestre ...
Et " le planning" des 2 premières semaines ...ainsi que mon emploi du temps
Si quelqu'un est intéressé ...

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