| Re: Début et fin en motricité en MS ou GS [message n° 507278 est une réponse au message n° 507245] |
sam. 26 septembre 2009 11:26   |
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 kokopelli |  | | messages : 673
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Situation géographique : Calvados
Métier : MS | |
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Pas de mise en train chez moi, mais toujours un retour au calme. En vrac, quelques trucs que je fais avec eux :
- une petite chanson très courte; les enfants sont allongés au départ, et à chaque arrêt de la chanson, ils changent de position : assis, puis assis sur les talons, puis à genoux, puis debout, puis ils lèvent très haut les bras, puis ils se mettent sur la pointe des pieds (et vont se ranger dans cette position).
- un jeu de doigts
- en rond, appeler tout bas un camarade (ou faire rouler un ballon vers un camarade, après l'avoir nommé) et aller se ranger; le copain fait pareil, jusqu'à ce que tout le monde soit rangé.
- variante : allongés les yeux fermés : 1 par 1, chaque enfant va faire une "caresse" à un copain, et va se ranger
- assis, les yeux fermés; je "dessine" un signe sur leur dos (croix ou rond par ex) et ils doivent me dire ce que j'ai "dessiné"; si c'est bon, ils vont se ranger; sinon, ils doivent attendre que je revienne les voir.
- plus tard dans l'année, je les appelle tout bas, 1 par 1, mais en "verlan" (ça les amuse beaucoup), ou par leur nom de famille (Mademoiselle X, Monsieur Y)
- écoute de musique douce
Anne-Laure
«Le temps est une sorte de fuite des choses qu'on s'efforce d'attraper au vol quand elles ont bon goût.»
[ Antonine Maillet ] - Les Cordes-de-bois
merci verdun
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