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Re: MATHS : encadrer un nombre entier, estimer un ordre de grandeur [message n° 522390 est une réponse au message n° 522384] mer. 11 novembre 2009 18:56 Message précédentMessage précédent
peggy n'est pas connecté peggy
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bab0611 a écrit le mer, 11 novembre 2009 18:48

perso, sans jamais avoir bossé dans le cycle 3, j'aurais plus mis ça dans 'grandeur et mesure' avec les instruments de mesure par exemple :

pour 'estimer la taille de' par exemple :
avec quoi mesurer la taille : d'une personne, d'une carte postale ou d'une feuille... en donnant d'un autre côté une régle, une toise...

mais bon je me trompe pitèt, c'est parce que mes enfants ont déjà eu des exos de ce style...


Ces compétences sont à travailler en numération et en calcul.

Mais c'est vrai pour que pour leur donner du sens, on peut le travailler avec comme support les mesures...



Peggy

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