| Re: coup de cafard..... [message n° 552774 est une réponse au message n° 552757] |
mer. 03 mars 2010 15:54   |
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| cdes |  | | messages : 701
Inscrit(e) : août 2009 Situation géographique : 59 nord Métier : ce2 - cm1 - cm2 | |
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pour le retard, je pense qu'on en prend tous un peu!
Moi j'ai un triple niveau et je travaille séparément pour chaque niveau en maths et français, même les CM, trop d'hétérogénéité!
Le matin: français avant la récré avec des rituels, puis après la récré, les maths. Par contre le mardi (car intervenante en anglais) et le jeudi (par choix)les maths sont l'après-midi.
Pour la quantité d'exercices, je ne sais pas pour les autres mais moi, cela dépend vraiment de la leçon: 2-3 ou 6-8 exos!
Sinon, je fonctionne en général par un activité de découverte, la leçon puis les exercices.
Il y a quelques temps j'avais des élèves qui ne faisaient pas beaucoup d'exercices, je m'en suis voulu sur ma pratique mais après je me suis dit qu'ils prenaient aussi volontairement leur temps pour en faire moins!! Alors en leur disant qu'ils devraient faire le reste à la maison ça les a remis en route!!!
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