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Re: mode d'évaluation [message n° 55781 est une réponse au message n° 55668] mar. 30 août 2005 13:45 Message précédentMessage précédent
christine n'est pas connecté christine
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 Bonjour,

J'évalue les niveaux d'apprentissage des enfants, histoire de garder une trace de leurs parcours, d'enraciner leurs apprentissages dans une activité plus abstraite.
Un exemple en language oral ici (en bas) :
http://maternailes.net/ours/pubours/o2/index.html
En numération là, avec plusieurs niveaux de difficultés :
http://maternailes.net/marrons/bilan.htm
En langage écrit en atelier échelonné aussi (en bas):
http://maternailes.net/ours/pubours/e2/index.html

Par ailleurs, je suis d'accord : le bonhomme qui fait la tête peut avoir des effets dévastateurs sur l'estime de soi de l'enfant, sur son rapport aux apprentissages. Quand on est petit, en construction, avec simplement 11 mois de moins qu'un autre ou des cheminements particuliers, c'est dommage pour l'enfant d'être "tamponné" ainsi.

@micalement

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