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Re: élèves CM2 en difficulté avec les fractions >1 [message n° 558930 est une réponse au message n° 558610] jeu. 25 mars 2010 21:33 Message précédentMessage précédent
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lovas a écrit le mer, 24 mars 2010 15:24

Bonjour,

Je commence à réellement désespérer car plus de la moitié de mes CM2 ne comprennent pas la décomposition des fractions simples > 1, c'est-à-dire trouver l'unité contenue dans la fraction. Certains multiplient le numérateur et le dénominateur. Ils n'ont pas de représentations mentales des fractions.
Ca m'inquiète car je n'ai même pas abordé les fractions décimales et les nombres décimaux sont encore loin.
Avez-vous des pistes, des jeux pour aider ces enfants à avoir une idée de quoi on parle quand on demande combien d'unités il y a dans une fraction ?

Merci

Cette compétence ne me semble pas indispensable pour continuer le reste...tu peux enchaîner sur le reste (fractions décimales, nombres décimaux) et y revenir ensuite...



Sophie

L'intelligence, ce n'est pas ce que l'on sait, c'est ce que l'on fait quand on ne sait pas. Piaget

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