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Accueil » L'école au quotidien » Cycle 2 » fréquence des graphèmes en fonction de leur place dans les mots (Laure-cocotte)
Re: fréquence des graphèmes en fonction de leur place dans les mots (Laure-cocotte) [message n° 573926 est une réponse au message n° 573907] jeu. 20 mai 2010 08:59 Message précédentMessage précédent
nathalynathaly n'est pas connecté nathalynathaly
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Merci et merci Brunoe.
En pratique comment feriez-vous dans vos classes : il suffirait par exemple pour le graphème ph de proposer à nos élèves une liste de mots qu'ils sont sensés rencontrer à leur âge (phagocytose : ne s'utilise pas au CP) et qui contient ce graphème, et leur dire que les autres mots s'écrivent forcément avec f ?
http://www.linternaute.com/dictionnaire/fr/abecedaire/ph/1/

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