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Re: Ateliers Montessori [message n° 575728 est une réponse au message n° 575499] jeu. 27 mai 2010 00:37 Message précédentMessage précédent
kikisabelle n'est pas connecté kikisabelle
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Inscrit(e) : août 2006
Situation géographique : Tarn
Métier : MS et GS en 2015-16
 houla ! promesse un peu oubliée ....

J'ai commencé cette année à mettre en place un peu de pédagogie montessori dans ma classe ...
alors en vrac :

- c'est pas si facile que ça .. parce qu'on a au départ 25 ou
30 marmots qui ne connaissent absolument pas les règles. Contrairement aux classes montessori où les 3-6 ans sont mélangés et donc où il y a toujours une partie des élèves qui connaissent cette façon de travailler...

- j'ai l'impression aussi que pour les TPS, ou du moins certains TPS, cela ne leur convient pas, ne correspond pas encore à leur niveau de développement.

- la présentation du matériel doit se faire de façon individuelle et les enfants ne peuvent prendre que ce qui leur a été personnellement présenté : je ne suis pas encore arrivée à m'y tenir !

- J'ai installé plusieurs plateaux de versés : pois chiches entre 2 mini seaux, haricots blancs avec un petit pichet et 2 tasses, coquillettes à la cuillère, riz avec un entonnoir.
Le soucis, c'est que dès qu'on n'est pas vigilant , il y a un petit malin qui n'a pas encore compris comment on s'en sert et qui mélange tout !

- il faut aussi apprendre à travailler tout seul avec un matériel. On ne prend pas un plateau pour jouer à 2 avec sa copine.

quelques points positifs quand même !
- ce sont des activités que les enfants apprécient. Ils y retournent régulièrement dans la journée.
Certains font plusieurs fois la même activité.

- la classe a gagné en calme et sérénité avec la mise en place des plateau.

Une amie qui a fait des formations montessori me dit qu'il faut surtout travailler au début sur : déplacer une chaise sans bruit, savoir porter un plateau vide puis avec un objet .. le prendre et le remettre à sa place, ouvrir et fermer une porte, un tiroir ... avant d'introduire les activités elles-mêmes.
Je vais essayer ça l'an prochain.
Et comme je vais garder 7 ou 8 TPS de cette année, je compte bien que les choses se mettent en place plus rapidement !

Au début, j'installais les plateaux que pour le réveil de la sieste. Comme ça, je pouvais faire les présentations plus facilement, ils ne sont pas très nombreux l'aprem en début d'année. Puis je les ai mis aussi le matin. En fait, ils peuvent y aller quand ils veulent , comme les ateliers an autonomie ou les coins jeux.
Je travaille avec des ateliers au libre choix un peu comme Christine (maternailes). Du coup, les activités montessori se greffent en plus des ateliers proposés .
Par contre, il faut trouver du temps pour les présentations : à l'accueil et sur mon temps d'atelier de temps en temps.

le soucis aussi c'est que les enfants sachent quels jeux ils peuvent prendre comme ils veulent sans présentation (puzzles, laçages ..) et ceux qui appartiennent aux activités montessori. J'ai essayé de les disposer sur des étagères spécifiques mais je sais pas si c'est très clair pour tous !

Il y a aussi l'atsem qu'il faut former ... pour que les plateaux soient bien remis en place, avec tout ce qu'il faut.
et pour que les enfants puissent eux même laver la table , balayer, ... mais aussi tenir leur plateau sans que personne ne s'affole : il va le renverser!

C'est bien long tout ça comme bla bla ...
en bref, je pense que c'est super ! mais que ça demande une rigueur et une organisation que j'ai du mal à avoir ! J'y travaille !







Kikisabelle

MS-GS cette année

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