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Re: questions pratiques sur les plans de travail [message n° 588176 est une réponse au message n° 588169] mer. 07 juillet 2010 13:37 Message précédentMessage précédent
titep n'est pas connecté titep
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je ne sais pas si tu parles à laurence ou à moi, alors je vais faire comme si c'était à moi Cool
1/ oui
2/je mets plusieurs niveaux de difficulté mais ce ne sont pas les enfants qui choisissent la fiche qu'ils font, ils choisissent simplement l'ordre dans lequel ils font leurs fiches. je ne pratique pas exactement la PMEV. je faisais cela au début c'est vrai que c'était bien : motivant pour les enfants car les meilleurs voyaient qui y arrivait et essayaient de faire le plus tandis que les moins forts étaient rassurés par les fiches simples. en plus ça permettait de ne pas stigmatiser les enfants plus faibles en leur donnant systématiquement les fiches simples
par contre c'était énormément de dépenses en photocopies puisque j'étais obligée de faire 26 photocopies de chaque fiche (sans compter le gaspillage car même si la règle était de terminer une fiche commencée, certains enfants s'apercevaient en cours de route que la fiche était trop dure et "l'égaraient" malencontreusement dans la classe;) ). en plus ça occasionnait beaucoup de déplacements dans la classe et des bouchons devant les casiers à photocopies en début de séance
donc si quelqu'un a une solution je veux bien recommencer à faire choisir les enfants
3/ pas de graphique par contre c'est vrai qu'il faut être vigilent avec les enfants qui ont tendance à éviter le travail ( tu peux leur imposer un nombre de fiches à rendre, ou leur mettre un tuteur)
4/pas d'auto-évaluation, je n'ai encore jamais réussi à trouver quelque chose d'efficace donc j'ai abandonné. (j'ai même vu certains enfants remplir leur fiche d'auto évaluation avant de commencer leur travail Mad

http://recycletteetpetitecouture.over-blog.com/

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