Merci Sand pour ta réponse. Tu ne crois pas qu'en GS on doit arriver aux phonèmes simples ? Ça me gêne de passer trop de temps sur les syllabes et d'ailleurs, on nous l'a fortement déconseillé en animation pédagogique.
Ils ne vous auraient pas conseillé de leur apprendre carrément à lire pendant qu'on y est!