| Re: Besoin d'aide pour un futur élève de CE2 [message n° 600115 est une réponse au message n° 600108] |
jeu. 26 août 2010 10:13  |
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 barigoules |  | | messages : 101
Inscrit(e) : novembre 2008
Situation géographique : 13
Métier : PE - CM1 | |
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J'ai eu en CM1 cette année un enfant avec deux ans de retard (enfin deux mais l'autre est trisomique). Cet enfant reste un mystère, il ne sait pas déchiffrer (il commençait à peine en mars), mais il comprend tout. Il recopie parfaitement, mais ne sait rien écrire de lui-même. Il a été suivi par tous les spécialistes de chez nous, il a une AVS à 1/2 temps, il a eu à une époque un suivi par une équipe Sessad, avec enseignant spécialisé et éducateurs ... et il reste un mystère. Il ne semble avoir aucune déficience, plutôt une sorte de blocage, passage impossible par le lire/écrire.
Alors avec lui, j'ai utilisé l'oral à fond, lui lire les textes, lui faire formuler les réponses aux questions de compréhension sous forme de dictées à l'adulte. Cela prend beaucoup de temps, mais je n'ai pas trouvé d'autres solutions.
Pour les textes, je ne pouvais pas lui donner des textes trop "bébé", alors il avait les mêmes que les autres souvent. J'ai aussi utilisé beaucoup le documentaire, parce que cet enfant a envie de connaissances et qu'un texte découpé en petits articles, avec des dessins ou des photos, lui semble plus facile (moins effrayant) au premier abord.
J'espère que tu vas trouver un "mode d'emploi" avec ton petit CE2, bon courage.
Quelques années après, j'aime toujours la photo, le jazz, le café, le rouge ... mais aussi la maison que je suis en train de rénover, le bon vin ... et ma vie !Rapporter un message au modérateur
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