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Re: dyscalculie [message n° 608850 est une réponse au message n° 606170] ven. 24 septembre 2010 12:44 Message précédent
ptite_coquine n'est pas connecté ptite_coquine
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depuis deux ans,j'ai un élève dans cette situation.

Je laisse à dispo les tables de multiplication, les leçons.

Je tente d'utiliser un max les couleurs, par exemple pour les colonnes lors des techniques opératoires.
J'ai plastifié le tableau de numération,la file numérique jusqu'à 100 ( pour qu'il puisse visualiser lorsqu'il compte en avançant ou en reculant)etc.


Mais l'essentiel est fait par l'orthophoniste spécialisée en dyscalculie, car c'est impossible à gérer en classe.

Et travailler sur la numération c'est impossible, enfin avec mon élève...

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