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adapter la dictée [message n° 614307] jeu. 14 octobre 2010 21:41 Message précédent
isis
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J'ai dans ma classe 2 enfants en difficulté face à l'écrit.

Un qui inverse des lettres. Il écrit "li" au lieu de "il". Mais l'orthophoniste a décidé qu'il lui fallait un break... (pour lui ou pour elle ?)

Une qui confond tous les sons p/b, ch/g, p/b... en écrivant et en lisant. (quand elle lit elle prend un légère accent alsacien Wink ) qui a aussi cessé les séances d'orthophonie.

Ils sont pris en soutien par une collègue qui les fait travailler avec des tris de sons et de la lecture orale.

Ma question: comment adapter la dictée (et les autres exercices d'ailleurs) pour ces enfants?
Sachant que je pratique la dictée flash avec une vingtaine de mots par jour.
J'ai peur que cet exercice quotidien très bénéfique pour les autres ne devienne traumatisant pour eux. Sad



Que vos choix reflètent vos espoirs et non vos peurs.—Nelson Mandela

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