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Re: aide individualisée en cp sur le graphisme/écriture? [message n° 617199 est une réponse au message n° 617195] mar. 26 octobre 2010 12:40 Message précédentMessage précédent
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dohtie a écrit le mar, 26 octobre 2010 12:26

Les élèves dont je parle n'ont pas du tout ou très peu de tracés fluides et précis alors je voulais par le biais de la pâte à modeler leur faire prendre conscience de la réalisation graphique de différents éléments necessaires à l'écriture (pont, boucle...).
1: réalisation de la forme souhaitée en pâte à modeler. Mes élèves ne savaient par quel bout commencer pour faire les ponts et les boucles par exemple.
2: repasser avec le doigt sur la pâte à modeler.
3: s'entraîner sur papier.
4: s'entrainer sur papier avec des contraintes spatiales(lignes).

Mon but principal était de rendre plus fluide le geste graphique.

Voilà, je ne me sens pas experte du tout dans ce domaine d'autant plus que je n'ai jamais eu de formation concernant le graphisme et l'écriture.



Je comprends. C'est normal que tu essaies à partir de ce que tu as entendu ou lu par ci par là.
Le problème est que rien de tout cela ne donnera de la fluidité au geste puisque ce n'est pas le geste d'écriture (ce terme étant pris dans son acception globale qui comprends aussi bien le mouvement des doigts, que la formation des lettres, et leurs contingences spatiales que la relation graphophonologique).
Je t'envoie un MP.



D. Dumont http://legestedecriture.fr Attention aux contrefaçons.

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