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Re: cahier du jour [message n° 650131 est une réponse au message n° 650037] dim. 20 février 2011 13:32 Message précédentMessage précédent
mikado n'est pas connecté mikado
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Je pense que le principal est d'avoir des supports clairs, dans lesquels les élèves s'y retrouvent. Que les parents puissent suivre le travail de classe d'une façon ou d'une autre, et que l'on soit attentif au soin de façon systématique. Ce n'est pas parce que c'est un "brouillon" ou un "essai" que cela doit être un torchon et/ou illisible.

Le principal est donc d'avoir des traces de ce qui a été vu le jour sur :"cahier du jour", "cahier de maths"+cahier de français", ou "porte-vues"; peu importe le nom qu'on leur donne!

J'ajoute que j'ai déjà vu (comme parent d'élève, là) un "cahier du jour" qui contenait uniquement la liste des activités réalisées dans la journée...



Vivons, profitons, aimons...
(paroles tellement positives d'une semeuse d'optimisme !)

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