| Re: langage [message n° 664342 est une réponse au message n° 664325] |
mar. 19 avril 2011 07:48   |
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 etoile |  | | messages : 6124
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C'est aussi tous les moments de langage "informels" : quand tu les aides à se chausser ou s'habiller, il faut leur parler mais aussi les laisser dire des trucs à ce moment là.
J'ai une petite qui encore maintenant ne me parle que quand je suis seule avec elle pour l'aider à fermer son blouson ou lacer ses chaussures.
Il y a aussi des jeux : on parle lorsqu'on joue à des jeux mathématiques, dans les coins jeux, quand on va en EPS, quand on fait le bilan d'un atelier de graphisme.
Le langage, tu en as besoin pour tout, tout le temps. Il y a des jeux de langage pour améliorer la syntaxe, (les jeux du bouquin "grammaire par les jeux de cartes" chez Retz, le jeu Oudordodo- en simplifiant les règles), des jeux pour travailler le vocabulaire : jeu de Kim, jeu du coffre au trésor, loto, des jeux où l'enfant doit compléter sa planche de jeu en te demandant ce dont il a besoin (ou fabriquer un pantin , c'est Kikisabelle qui m'en a donné l'idée, dans le forum et ça marche très très bien).
Il y a aussi les albums écho, mais moi, je rame sec avec mon élève qui ne parle pas français et qui arrive après un mois et demi d'utilisation seulement à se nommer sur les photos.
Je suis allée regarder le lien mis par Pamina, il est drôlement intéressant, du coup, je l'ai mis dans mes favoris.
Etoile
Si tu as réussi à croire au Père Noël pendant en gros 7 ou 8 ans, tu dois bien arriver à croire en toi, 5 minutes, non ?
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