Alors moi, c'est porte-vue pour les travaux en cours, avec des étiquettes français, lecture, maths, histoire, géographie... sur les pochettes.
Quand un travail de français ou maths est fini et corrigé, c'est rangé dans le classeur. Pour ce qui est des leçons, c'est rangé dans le classeur après évaluation.
Comme ça les élèves ont juste à emmener le porte-vues et pas un gros classeur pour apprendre les leçons.