Un porte-vues pour le travail en cours avec notamment les tapuscrits de l'oeuvre étudiée et les travaux en cours ou corrigés. (Le porte-vues sert également pour les leçons et documents en histoire-géographie-sciences...)
Quand l'étude de l'oeuvre est terminée, je récupère le tout, je garde les tapuscrits. Je trie leurs travaux et les agrafe puis je range ou je leur fais ranger les feuilles agrafées dans un grand classeur qui reste toujours à l'école.
J'ai le même fonctionnement sauf que ce sont des pochettes plastiques rangées dans une chemise. Si je veux corriger une matière, je ramasse la pochette correspondante (étiquetée nom + matière).
minehb
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