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Re: cahier journal [message n° 695465 est une réponse au message n° 693255] dim. 21 août 2011 18:21 Message précédentMessage précédent
lalo n'est pas connecté lalo
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 J'avais tous les niveaux et un semainier, où je notais juste le titre de la séance, le type d'atelier pour chaque groupe(atsem, autonome, ....), quelques indications pour m'aider à me rappeler "M" pour manipulation, "F" pour travail sur feuille, les étapes de la séances de motricité (mise en train, recherche, découverte, .... retour au calme).
je le fais à l'ordi, imprimé au brouillon, annoté au fur et à mesure des changements; et finaliser à l'ordi en fin de semaine.

j'ai aussi une programmation par semaine et une à l'année (la seule avec les compétences et les activités en parallèle; je suis en train de l'améliorer, pour qu'elle soit plus belle !)
La programmation à l'année ne change pas; mais je ne la suis pas à la lettre, c'est un guide pour préparer chaque période et semaine; si une idée de projet, exploitation spectacle vient se rajouter, je fais un projet en moins de la programmation. Suis-je claire ???
Lors de la dernière inspection, j'avais rendu le semainier un peu plus lisible, vraisemblablement pas assez parce que l'inspecteur me l'a "reproché"... mais je n'ai pas eu l'occasion de me justifier ni d'expliquer ma façon de préparer : "le cahier journal doit être lisible pour les remplaçants". Pour moi non, le cahier journal c'est perso; le remplaçant, il a la programmation à l'année et à la semaine; en élémentaire peut être, mais en maternelle, en tant que remplaçant, je ne me vois pas mettre en place des ateliers prévus par quelqu'un d'autre.
Mais je ne suis pas remplaçante, et à la prochaine inspection j'essaierais de détailler mes préps; c'est pas gagné, le bla bla j'sais pas faire ....

"rêver nos désirs et vivre des ainsi soit-il" JJG

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