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Re: analyse grammaticale [message n° 699749 est une réponse au message n° 699746]

mar. 30 août 2011 17:14

sandrine2

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Comme les autres collègues, en CM2, à partir de la période 4, j'utilise la phrase du jour (que j'invente ou qu'ils proposent) pour l'analyse grammaticale systématique. Sinon, ce qui marche pas mal, c'est aussi la démarche inverse : leur demander de construire une pharse sur des contraintes données : exemple : construire une phrase complexe à la voix active, composée d'une principale et d'une subordonnée de temps ou construire une phrase simple avec la structure suivante : GNS V(futur) attribut du sujet - CCL....exercice renouvelable à l'infini avec plus ou moins de contraintes!

Sandrine
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		analyse grammaticale Par profmic le mar. 30 août 2011 15:06
		Re: analyse grammaticale Par cdes le mar. 30 août 2011 15:19
		Re: analyse grammaticale Par profmic le mar. 30 août 2011 15:25
		Re: analyse grammaticale Par sylv84 le mar. 30 août 2011 16:08
		Re: analyse grammaticale Par nymeria le mar. 30 août 2011 16:11
		Re: analyse grammaticale Par profmic le mar. 30 août 2011 16:21
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		Re: analyse grammaticale Par sandrine2 le mar. 30 août 2011 17:14
		Re: analyse grammaticale Par fleurette le mar. 30 août 2011 17:51
		Re: analyse grammaticale Par maitresse_fee le mar. 30 août 2011 21:02
		Re: analyse grammaticale Par profmic le mer. 31 août 2011 12:01

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