Re: présentation des cahiers [message n° 702005 est une réponse au message n° 701869] |
dim. 04 septembre 2011 17:36   |
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nymeria |  | | messages : 4203
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isis a écrit le dim, 04 septembre 2011 16:05 | Nulle arnarchie dans nos classes.
Les cahiers sont propres; enfin y'a toujours le désordonné de service mais est-ce que ce serait mieux à 4 carreaux de la marge?
Et nous sommes là pour aider et donner un cadre à ceux qui ont du mal, évidemment.
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azalyn a écrit le dim, 04 septembre 2011 15:46 | Ensuite je ne suis pas au carreau près mais je sais pas, c'est comme tout, je trouve qu'il faut un minimum de normes. Certains de mes élèves ont encore du mal à écrire correctement, alors si en prime je leur dis "fais comme tu veux", ça va être l'anarchie car de toutes façons la partie "pourvu que ce soit" propre ils n'y arrivent pas.
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Je ne sais pas si je suis trop sensible en ce moment ou si je m'exprime mal ou quoi mais une fois de plus, chacun sa façon de voir. En posséder une différente ne fait pas de moi une accusatrice de la vôtre et je ne me hérisse pas quand les méthodes que j'utilise sont qualifiées de dictat. Je vais finir par éviter de m'exprimer quand je n'ai pas le même avis que la majorité.
J'ai eu l'an passé un élève qui copiait un début de leçon d'H à un endroit, la suite à un autre, et la fin à la suite d'une leçon de science, avec le crayon qui lui tombait sous la main. Il a même tenté le feutre -__- Et ce même avec des règles d'organisation et de présentation. Donc, si je ne lui donne pas de cadre, c'est l'anarchie (déjà que c'est pas glorieux...). Et si je le fais pour lui car il en a besoin et pas pour les autres, je vais avoir les parents sur le râble à coup sûr.
Je ne présume en rien de ce qui se passe chez les collègues, je décris seulement ma classe, mes ressentis face à mes élèves.
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