| Re: rythme des ateliers en PS [message n° 709305 est une réponse au message n° 709273] |
mer. 28 septembre 2011 20:04   |
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 airelle |  | | messages : 4196
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Situation géographique : Finistère
Métier : CE2/CM1 | |
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| etoile a écrit le mer, 28 septembre 2011 18:59 |
J'ai exactement le même rythme que Gilsanth. Je ne trouve pas ça lourd à gérer.
Pendant mon temps d'accueil, je fais 5 minutes dans mon couloir et ensuite, je m'installe à une table avec un groupe pour une activité de langage ou de jeu.
Mon 1er regroupement est très court il ne concerne que les rituels (étiquettes et chansons), ensuite on part en motricité pour environ 30-40 minutes ça dépend un peu de l'activité prévue.
J'ai un petit regroupement au retour de motricité, le temps de lire un livre et de parler des ateliers.
Le temps prévu pour les ateliers et d'en gros 30 minutes en comptant le temps d'installation et de bilan (donc ça doit faire un gros quart d'heure en activité pour les PS je trouve que ça suffit)
Les ateliers sont les mêmes avant et après la récré ça permet de ne pas se stresser, de commencer une activité et de la finir après la récréation si on n'a pas eu le temps par exemple. Pareil, on remet un peu en ordre, mais on laisse de toutes façons les ateliers installés aux tables, on ne range qu'en toute fin de matinée.
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Ca me "rassure" de voir que tu fais pareil que moi.
Parce qu'on adopte un fonctionnement par tâtonnement mais on n'est jamais sûr (enfin, moi, en tout cas !) qu'on ne pourrait pas faire encore mieux !
Le blog des productions en Arts Visuels de mes élèves :
http://arts-plastiques-maternelle.over-blog.com/Rapporter un message au modérateur
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