 anoster |  | | messages : 1963
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| azalyn a écrit le dim, 02 octobre 2011 14:04 |
Oui je me rappelle de cette discussion. Mais la majorité de mes CM1 connaissent les nombres jusqu'aux milliers et on peut maintenant entamer le million jusqu'à la fin de période.
On vient de passer 4 semaines à raison de 2h30 sur 3 séances pour aller jusqu'à 999 999. Je ne pense pas que ce soit si rapide que ça. Ils sont 2 à coincer encore, à écrire 6015 au lieu de 75, par exemple, et deux autres à ne pas systématiquement réussir à écrire un nombre qui compte des 0 intermédiaires (179 au lieu de 1 079).
Je ne vais quand même pas continuer à faire ça pour tous les autres pendant trois semaines, ils vont en avoir ras le bol ! lol
Je suis moi aussi dans un milieu assez favorisé, et j'ai au contraire (il me semble) constaté qu'y rester des lustres ne servaient pas toujours et ralentissait les autres qui se lassent et mettent le chahut dans la classe.
Lors des premières eval nationales justement, quand je ne faisais que millions jusqu'en décembre, une élève n'avait pas su écrire ce fameux 1 079. Par contre ensuite c'était la course pour tout le monde pour intégrer tout le reste : milliard, fraction, décimaux... Et quand je faisais les fractions, je n'avais plus de temps pour réviser le reste. Là, quand j'entame les fractions ou une autre notion, je me réserve encore le créneau le plus court de numération (un sur les 3 donc) pour refaire des exercices sur les grands nombres.
Ce que je regrette c'est le manque de temps : si on en avait plus, les CM qui comprennent bien pourraient faire des exercices/jeux en autonomie pendant que je reverrai le 75 avec les plus faibles, mais là je ne peux pas.
C'est ce que je faisais avant en PTI, une heure par quinzaine en FR et maths. Ce créneau là a dû sauter...
edit : par contre, tu dis que tes CM2 sont très performants en décimaux et fractions, mais moi je ne le sais toujours pas car je ne l'ai pas encore abordé. On a fait les milliards jusque là, on entame les fractions inférieures à 1 cette semaine. Comme quoi, je ne vais pas si vite que ça 
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Je suis totalement d'accord avec toi.
Non pour mes CM2 c'est un bilan de début d'année, donc cela a été un support de discussion avec ma super collègue de CM1, en fait quand je dis prendre le temps c'est travailler sur les nombres entiers jusqu'aux vacances de la Toussaint, au moins, en CM1 comme en CM2. Je ne pensais pas à décembre... Je râlais surtout par rapport au discours de notre ancien IEN qui nous disait d'y consacrer moins d'une période...du type deux semaines à la rentrée, c'était bien suffisant...le résultat n'est pas à la hauteur... Je ne parlais pas dans ta classe, Azalyn, je sais que tu prends aussi le temps. Cela m'énerve juste qu'on nous demande d'aller vite et donc de mettre des élèves en échec, c'est tout...sans compter tout ce qui se surajoute (histoire de l'art, qu'on nous demande maintenant dans l'emploi du temps, secourisme, sécurité routière, niveau A1 d'anglais......). Quand a-t-on vraiment le temps d'apprendre les bases dans la sérénité ?
Je suis aussi d'accord avec toi, l’acharnement, que tous y arrivent et on ne change pas de notion avant, ne fonctionne pas non plus et a pour conséquences l'ennui de certains, sans vraiment forcément plus de réussite pour les autres. Le fait de laisser reposer et pouvoir reprendre ensuite est intéressant. Cela laisse un peu de temps de maturité. Mais comme on manque de temps, revenir sur la notion me paraît parfois difficile à caser...
Pour mes CM2, cette année, on a vraiment besoin de prendre le temps, je suis encore sur les nombres entiers et ceci jusqu'à Toussaint. J'ai pris cette décision en voyant leurs difficultés à l'éval de début d'année. Mais l'année dernière, il y a eu moins de besoins, c'était des élèves globalement moins en difficulté. Du coup je reprends mon ancien J'apprends les maths de Brissiaud et j'ai été très étonnée de voir qu'ils n'avaient absolument aucune conscience de ce que voulaient dire les grands nombres et leurs relations. Le fait de repasser par des représentations type base 10 a été très utile et profitable. Avant, je n'aurai pas eu ces soucis en si grand nombre en tous cas...il me semble.
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