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Inscrit(e) : décembre 2004 Métier : ER
dans le cas de la scolarisation des enfants handicapés, il faut surtout réussir à ménager tout le monde totoro...
si tu braques la maîtresse en l'obligeant à accepter ton enfant en passant par ses supérieurs hiérarchiques, tu peux être sûr que l'année que va faire cet enfant se passera mal... parce qu'on le comprend : la maîtresse va se braquer...
les enseignants ne sont pas formés, ils acceptent déjà plus de choses qu'ils ne le devraient, là dessus on est d'accord...
si on passe par leur bonne volonté et qu'on est patient, on peut réussir à obtenir, mais c'est long et l'enfance est trop courte...
par contre, si on passe par la hiérarchie sans essayer de s'entendre avec les enseignants... c'est humainement que ça ne passe pas...
(c'est d'ailleurs ce qui fait qu'un enseignant qui accepte les intégrations est très souvent sollicité, alors que ceux qui se braquent sont "laissés tranquilles" : entend par là qu'il vaut mieux ne pas les solliciter, sinon ça se passe mal...)
coquelicot, tu n'as plus qu'une chose à faire : insister pour re-réunir une équipe éducative au plus vite afin de préciser dans le projet de ton fils les modalités d'accueil quand l'AVS est absente...
bon courage
patience, et maîtrise il va te falloir...
edith précise qu'elle n'avait pas vu les 2 derniers messages quand elle a posté...
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