Re: Piscine : enfants qui ont peur [message n° 739267 est une réponse au message n° 739207] |
sam. 14 janvier 2012 11:18   |
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titep |  | | messages : 1386
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chocomel a écrit le sam, 14 janvier 2012 08:11 | Hallucinant! On te demande de mettre des enfants qui ont peur de l'eau dans un bassin où ils n'ont pas pieds?!!
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chez nous aussi, tout le monde dans le grand bassin, sinon il n'y a pas assez de maitres-nageurs pour surveiller. il y a toujours pleins de gamins qui ont peur de l'eau en début de cycle piscine et puis ça se tasse, à la fin, il n'y en a plus qu'un ou deux qui ont peur, mais tous rentrent dans l'eau. il y en a même qui disaient avoir peur et qui finissent le cycle en faisant de beaux plongeons
tu as plusieurs types d'enfants qui ont peur de l'eau : il y en a qui ont peur de mettre la tête sous l'eau, d'autres qui ont peur de ne plus sentir le bord de la piscine ou le plat du bassin sous leurs pieds...l'important c'est de bien varier les exercices pour que tous puissent faire un petit quelque chose (de préférence un petit quelque chose de plus que ce qu'il faisait la fois précédente)
par exemple, si tu travailles les déplacements, arriver à l'autre bout du bassin en tenant le bord, puis en longeant le bord avec la frite en se raccrochant seulement trois fois puis deux fois puis une fois, pendant ce temps les autres peuvent aller plus loin s'ils se sentent, faire la longueur entière avec la frite ou même sans la frite
est-ce que les bassins sont aménagés ? chez nous, il y a un pont de singe (deux cable parallèles) en travers du bassin, ce qui permet à ceux qui sont mal assurés de s'éloigner du bord en pouvant se rattraper à quelque chose de stable.
ce qui est pas mal aussi, c'est de réduire la grandeur du bassin par des lignes d'eau ou des tapis en travers, les enfants sont moins perdus et ils ont l'impression de devoir faire moins de distance pour finir l'exercice. tu peux aussi travailler dans les coins : lâcher le bord pour attraper la ligne d'eau par exemple, puis un repère plus loin sur la ligne d'eau
si tu as des parents accompagnateurs, tu peux les mettre dans l'eau à des points stratégiques pour qu'ils soient "à portée" des enfants qui ont peur
chez certains élèves les jeux collectifs font bien progresser (mais là ça dépend des enfants, tu vois ceux qui ont l'esprit de compétition) : par exemple sur un jeu comme le jeu des castors (tu balances plein d'objets flottants dans l'eau, ce sont les rondins de bois, tu fais deux équipes et l'équipe qui en ramène le plus au bord a gagné), si tu autorises les passes celui qui ne lâche pas le bord récupère les objets pour les mettre sur le bord, il va vite être obligé de lâcher un peu le bord pour rattraper certains objets
ce qui est bien aussi c'est de prendre 5 minutes en fin de séance pour demander aux enfants ce qu'ils ont réussi à faire et qu'ils ne savaient pas faire la semaine d'avant, ça les pousse à se dépasser un peu pendant la séance
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