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Accueil » L'école au quotidien » Cycle 1 » aide personnalisée: langage prononciation
Re: aide personnalisée: langage prononciation [message n° 739385 est une réponse au message n° 738606] sam. 14 janvier 2012 17:38 Message précédentMessage précédent
lucette-alanis n'est pas connecté lucette-alanis
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Bon, ok, j'ai compris...c'est pas drôle d'être bègue...
Ceci dit, dans les programmes, il y a quand même "s'exprimer dans un langage mieux structuré, en articulant correctement", dire ou chanter des comptines avec un bonne prononciation"... d'où ma question. C'est vrai que ton point de vue me donne à réfléchir.

Et non, je ne suis pas une obsédée de la prononciation, je reformule en général (par exemple "ze peux zouer au crain?" -"oui, tu peux jouer au train.") sans en faire une histoire, tant que je comprends l'enfant, ça va bien. Quand on apprend un mot nouveau et compliqué je le fais répéter à tous, mais celui qui n'y arrive vraiment pas, tant pis, ce n'est pas grave.



Sans pluie, il n'y aurait pas d'arcs-en-ciel.

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