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Re: progression phonologie [message n° 752683 est une réponse au message n° 752601] jeu. 08 mars 2012 13:02 Message précédentMessage précédent
cocote n'est pas connecté cocote
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 Alors pour moi : mot et syllabe c'est très différent :
La syllabe est une unité orale ( du moins pour des élèves de gs je ne voit que la syllabe orale bien sur) et le mot c'est une unité "visuelle"
Et donc je travail cela de façon différentes .
puis après on fait parfois le lien : combien vois tu de mots (dans une phrase qu'on a travaillé)
Puis quand on a pointer un mot qu'on connait je demande dans ce mot combien entends tu de syllabes
Je sais pas si je suis claire

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