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Re: Besoin de vos lumières pour une élève difficile [message n° 758488 est une réponse au message n° 758383] jeu. 29 mars 2012 12:23 Message précédentMessage précédent
sand82 n'est pas connecté sand82
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Gilsanth, j'ai un élève dans ma classe qui présente les mêmes signes que la tienne. Il est arrivé en janvier 2011 en PS1. Rapidement, je me suis posée des questions, mais en PS1, c'est vrai que je laisse du temps pour évoluer, j'ai déjà eu de très heureuses surprises avec quelques enfants qui m'avaient beaucoup désarçonnée au début.
Mais en juin, c'était toujours pareil. Par petites touches, j'en parlais à la maman, le soir après la classe, notamment quand il faisait des crises de colère (assez fréquemment à l'époque). Et puis en juin, lors du bilan de fin d'année, j'ai exposé doucement les soucis, et demandé aux parents de voir avec la pédiatre si elle pouvait leur conseiller une consultation quelque part peut-être. J'ai la chance de bien connaître la pédiatre et je savais qu'elle me suivrait si les parents lui en parlaient.
La pédiatre les a orientés sur le CAMPS. Les parents ont attendu fin septembre pour prendre RV (ils espéraient une évolution pendant l'été), et le bilan n'a été fait qu'en janvier, les soins n'ont pas encore commencé, il y a des problèmes de coordination entre les centres de soin, c'est long.
Mais les parents ont cheminé depuis mes premiers signaux d'alerte, j'y suis allée doucement, c'est dur pour les parents, et je pense que ces mois ont aussi été nécessaires pour qu'ils prennent conscience du problème.
Il n'a pas été posé de diagnostic d'autisme pour mon petit, on leur a parlé d'angoisses.
POur ton RV, tu peux leur demander comment elle est à la maison, si elle parle, si elle fait des jeux et qu'elle va au bout, si elle dort bien, comment elle est avec les autres enfants. Et sans rentrer dans les apprentissages, parler de sa difficulté à se socialiser. C'est une première étape, qui te permettra d'y revenir en juin s'il n'y a pas eu d'évolution.



sandrine

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