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Re: lecture des consignes [message n° 763676 est une réponse au message n° 763589] lun. 16 avril 2012 10:01 Message précédentMessage précédent
antigone68 n'est pas connecté antigone68
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marisabeth a écrit le dim, 15 avril 2012 20:03

totoro a écrit le dim, 15 avril 2012 19:24

antigone68 a écrit le dim, 15 avril 2012 18:50

le "bon lecteur", il va donc devoir sacrifier de son temps pour un autre ?

ce n'est que mon opinion toute personnelle, mais je trouve que ce n'est pas juste ...

J'ai pensé ça aussi.

Non, j'ai déjà testé les années précédentes, ça ne prend pas beaucoup de temps et c'est dans un esprit d'entraide. Aider un camarade n'est pas un sacrifice, c'est aussi un apprentissage...


et donc tu dois l'apprendre à tous lors d'activités de groupe, et non l'exiger seulement de certains, et en situation d'évaluation par dessus le marché
Le "bon" élève peut profiter de son temps "en plus" pour se relire, fignoler sa présentation, etc.

C'est à l'enseignant de veiller à la compréhension des consignes par tous, ce n'est pas une tâche à déléguer aux autres élèves, même très forts. Tu peux par exemple prendre ces élèves en APE auparavant pour leur faire lire ce genre de consigne, et ainsi vérifier leur compréhension.

Enfin, c'est ce que je pense



crois en toi,
un pour tous, tous pour cartables !

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