| Re: Reconnaissance des prénoms [message n° 771329 est une réponse au message n° 771010] |
sam. 12 mai 2012 14:40   |
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 cc29 | |
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| bijcap a écrit le ven, 11 mai 2012 01:06 |
Remplaçante, je circule dans toutes les classes...
Lorsque tu as des prénoms turcs, la prononciation est vraiment différente...
Je n'ai pas encore tout compris...
Alors, franchement, avec des prénoms mélangés français et turcs (pour ne citer que ces deux langues) , c'est quand même difficile de faire comprendre que le u peut se prononcer u en français, ou en turc, mais qu'il faut un o en plus pour faire ou en français...
Quant aux c qui se prononcent ch, g, ou autres;....
c'est incompréhensible pour les petits enfants.
Et certains enfants comprennent très vite la syllabique avec les prénoms...
cela commence pareil, cela se lit pareil...
sauf quand tu as plusieurs nationalités dans la classe.
L'intérêt est variable selon le profil de classe.
Mais cela les "touche" de près. C'est le "copain", c'est le même prénom que "ma maman", ma soeur...
C'est l'affectif qui joue pour la reconnaissance globale associée à de la syllabique ensuite.
On apprend aussi les mots outils en grande section tels que dans, et , école, papa, maman, j'ai...
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Je peux t'aider pour les sons turcs si tu veux.  En fait, c'est bien plus simple qu'en français : une lettre = un son. D'où l'ajout de certaines lettres spéciales pour faire le ch, tch par exemple.
https://lewebpedagogique.com/laclassedeselin/Rapporter un message au modérateur
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