Quand j'avais les CM2, je laissais libre de la technique pour ceux qui savaient les faire. On corrigeait des deux façons(tableau de droite pour une technique et tableau de gauche pour l'autre)
Par contre, j'obligeais ceux qui ne savaient pas les faire à poser les soustractions.
Je procède de la même manière.
Si tu ne vois pas le bon côté de la vie, tâche d'en embellir le mauvais...